当三脚架展开，水准仪在科技楼间精准摆动，测量学的理论在此刻的实践场上迸发活力。近日，我院人文地理与城乡规划专业在第十二周开展测量学教学实习。在指导老师武国胜的悉心带领下，同学们环东田旁三栋科技楼展开测量任务，在协作中深化理论知识，在实践中锤炼技能本领。
实习伊始，老师与同学们在科技楼206进行了实习动员，从仪器操作、数据处理到地形图编制，构建了层次分明的实践链条，明确了实习的核心任务和考核标准以确保实习有序开展。动员结束后，同学们架着仪器到达起始点开展定点任务，精心选点以保证点位稳固同时视野开阔，以便后续观测。
进行选点以及仪器暂存
实习中期，同学们踩着晨光，开始一天的测量工作，平面控制测量与高程测量相继开展。从架设仪器到物目镜调节；从数据采集到计算整合，同学们在室内与室外的切换中打磨着技能，在理论理解、操作技能、团队协作等方面得到全方位锻炼。他们不仅掌握了测量仪器的操作精髓，更培养了严谨的科学态度与团队协作精神——从选点时的分工配合，到内业计算时的误差校验，每一个环节都彰显着同学们认真严谨的态度。
小组进行高程测量
实习进入收官阶段，同学们带着前期积累的测量成果，深入开展碎部点测量工作。部分小组在数据处理中遭遇瓶颈，主动向指导老师武国胜请教——武老师耐心细致地答疑解惑，帮助同学们扫清障碍，让大家在实践中收获颇丰。测量工作结束后，同学们运用AutoCAD软件，将这些数据变成一个个具体可视化的点，绘制出一副专属于自己的地形图。“每一次仪器对中整平，都是对专业精度的敬畏；每一份地形图的绘制，都是对地理空间的具象表达。”参与实习的同学如此感慨。
在内业计算过程中请教老师
此次测量教学实习已圆满结束，实习是理论联系实际的重要纽带，它不仅让同学们将抽象的坐标系统、误差理论转化为具象的操作能力，更在反复的观测与校验中，塑造了地理人“精准求真”的精神底色。相信在学院和老师的持续支持下，未来的实践学习会更精彩，我们也会带着这份严谨与协作精神，在地理科学的道路上越走越稳。
